El aprendizaje mixto en la educación permanente

Todos los avances que el hombre a través de la historia va desarrollando buscando mejorar cada vez más su calidad de vida, ayudándole a dar solución a diferentes interrogantes que se le van presentando en su evolución, le genera nuevas preguntas, al mismo tiempo que están dejando algunas cosas sin respuesta de su pasado. En la época actual está en augue al aprendizaje virtual e-learning debido a todos estos avances científicos tecnológicos, el cual hace parte esencial en el desarrollo de la sociedad del conocimiento; éste aprendizaje se encuentra enmarcado dento de ciertas características como lo son la necesidad de la sociedad de educarse constantemente sobre su entorno y más allá de este, al cambio de paradigmas en la educación debido a la presencia de nuevas y mejores herramientas de aprendizaje a través del uso de la tecnología que ayuda a enseñar y a aprender sin limitación de tiempo ni espacio de una manera amena y divertida para el que está buscando adquirir ciertos conocimientos y el que está ayudando a que otro(s) lo(s) adquiera(n).

La utilización del aprendizaje virtual en nuestra época necesita de cambios metodológicos y de una preparación constante por parte del docente en cuanto a los diferentes avances que se le presentan en el campo de la informática para utilizarlos correctamente en las aulas de manera ágil y acertada, buscando un cambio en la forma de enseñar a nuestros estudiantes para los cuales en este momento es muy difícil a veces casi imposible captar su atención e interés hacia determinados temas.

Para que se evidencie un cambio en los procesos de aprendizaje el docente debe aprender a usar la tecnología como un instrumento que les permita a los estudiantes adquirir conocimientos, debe integrar las formas de enseñanza que ha utilizado en su labor con esta nueva y novedosa herramienta.

Los colegios también deben innovar y adaptarse a los diferentes cambios, adquiriendo instrumentos que les permitan a la comunidad educativa en general ir a la par con el desarrollo científico tecnológico. Lo cual no es tan fácil porque se necesitaría cambiar la gran mayoría de recursos que se utilizan en la actualidad por medios tecnológicos que permitan utilizar las nuevas formas de enseñanza aprendizaje, además de cambiar su infraestructura y funcionamiento en general.

El aprendizaje actual y futuro, conforman su ambiente básico en torno al espacio y el tiempo lugar en el cual se desarrolla el proceso enseñanza aprendizaje que puede ser en el mismo lugar o diferente, pueden al mismo tiempo interactuar y comunicarse o en tiempos diferentes las personas que intervienen en el proceso; y la virtualidad que es el resultado de un proceso de virtualización que acerca al individuo con todo lo que sucede en el mundo a través del ciberespacio por medio del computador. Entre las diferentes formas de educación que se presenta en nuestras sociedades encontramos la educación no-virtual presencial conocida como educación tradicional, la educación no-virtual a distancia, educación a distancia tradicional; la ecuación virtual presencial, con actos educativos mediante computador y la educación virtual a distancia es la modalidad educativa más reciente y del mayor grado de virtualidad, que se asocia generalmente con el e-learning.

Se tiene la idea errónea que el aprendizaje virtual puede sustituir al aprendizaje presencial y no-virtual; el aprendizaje virtual debe ser un instrumento de ayuda que complemente la educación presencial y no-virtual, buscando la articulación entre los dos de manera flexible acorde a las necesidades e intereses de los que participen en el proceso, ayudando a aprovechar lo que hay antes con lo que se nos presente actualmente es notoria que el aprendizaje presencial y no-virtual predomina.

El involucra diferentes formas de aprendizaje ofrece muchos recursos, con distintas tecnologías y diferentes medios tecnológicos; blended learning ofrece una combinación de recursos, tecnologías y medios tecnológicos de aprendizaje virtual y no-virtual, presencial y a la distancia, en diversas proporciones y combinaciones y en distintas situaciones.

El aprendizaje mixto logra educar de manera continua, flexible, interesante, accesible a todas las personas sin importar su conocimiento y dominio de la computación y de la telemática, fácil de llevar a cabo, de bajo costo y optimiza los recursos de enseñanza con que se cuenta combinándolos con las nuevas tecnologías digitales. Desde hace más de una década se está presentando el cambió en las universidades quienes han ido adecuando sus clases presenciales a clases virtuales buscando ir a la par con el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Para utilizar efectivamente ésta forma de aprendizaje de hace necesario buscar una metodología para diseñar un sistema de enseñanza y aprendizaje flexible, adaptivo, que facilite el aprendizaje mixto el cual es una solución al problema de la conciliación de paradigmas, tecnologías y modalidades educativas.

Como docentes se debe dejar el temor hacia lo nuevo y desconocido y acercarnos para buscar posibles soluciones a nuestros problemas desde la tecnología.

Conceptualización básica de la informática educativa y el papel de las TICS en la educación

La informática en la educación debe ser una herramienta de trabajo, que ayude a potenciar las habilidades intelectuales de los estudiantes para dar solución a problemas de su cotidianidad de forma creativa. No se trata solo de enseñar a manejar D.O.S., windows, procesadores de textos, plantillas de cálculo y bases de datos y manejar los diferentes programas que existen; sino de una vez dadas estas bases el estudiante sea capaz de utilizarlos en la búsqueda de soluciones a diferentes problemas que se les pueda presentar.

Los estudiantes se interesan ante lo nuevo, además de las diferentes posibilidades que ofrece la informática para que desarrollen sus propios trabajos aprenden a crear textos. imágenes,sonidos y animaciones, lo cual deja claro la necesidad de aprender a utilizar programas; haciendo su aprendizaje mucho más llamativo e interesante.

Es importante que el docente proponga actividades que lleven a resolver una problemática real por parte de los estudiantes, utilizando la computadora como herramienta intelectual; para obtener un buen resultado es indispensable que el docente se encuentre en capacidad de guiar a sus estudiantes éstos (los estudiantes), estén dispuestos a participar activamente y que la tecnología que se utilice sea la más adecuada. Para lo cual es importante tener una informatización del aprendizaje es decir utilizar apropiadamente los recursos que la tecnología nos provee, buscando ampliar el potencial de inteligencia de los estudiantes y de los mismos docentes enriqueciendo así el aprendizaje, ya que, la informática es un recurso que permite almacenar, transmitir, procesar y recuperar datos.

Las nuevas tecnologías contribuyen a mejorar la forma de aprender de los individuos facilitando el acceso al conocimiento, pero hay que tener en cuenta que el fácil acceso a éstas no lleva directamente al aprendizaje. También debe existir un buen docente capaz de proponer cosas interesantes y llamativas, buen material de apoyo, un ambiente de trabajo acorde con las necesidades, compromiso institucional y apoyo de los directivos.

Los diferentes avances tecnológicos dejan claro la necesidad de un cambio en la forma de enseñar a los estudiantes, ya que la informática debe aplicarse obligatoriamente en el contexto educativo, porque de lo contrario se estarán quedando atrasados nuestros escolares en relación a la cultura informática. En la mayoría por no decir en todas las instituciones educativas se cuenta con una sala de informática por lo menos, la cual está siendo sub utilizada debido a la falta de la tecnología en las clases, limitándose a la clase magistral que han venido dictando por muchos años. La informática educativa es una herramienta pedagógica que nadie explica cómo usar en el aula, por lo cual las instituciones educativas deben documentarse para aprovechar la tecnología y no seguir en el letargo que nos encontramos la mayoría de los docentes.

El contar con casi todas la instituciones educativas con el Internet que es la mayor fuente de información y conocimineto mundialmente utilizado, permite establecer comunicación entre todas la culturas en temas específicos, a través de miles de redes informáticas en todo el mundo, permite obtener y publicar información de la manera más sencilla y económica, convirtiéndose en poderoso instrumental educativo.

Para una buena educación se debe tener en cuenta la parte experimental y el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo de nuestros educandos para lo cual deben existir diferentes fuentes de conocimiento; que ayuden a ir a la par con los diferentes avances que se presentan a nivel científico y tecnológico día a día en nuestras sociedades.

La integración de la tecnología en el proceso educativo ayuda a promover la formación de un estudiante más creativo e independiente, para lo cual es indispensable crear una cultura tecnológica e incorporar la actividad científica y docente al desarrollo tecnólogico. Buscando desarrollar los contenidos en materias web, para que el estudiante acceda al material desde su casa llevándolo a una forma de aprendizaje, donde sea el actor principal en la construción de su conocimiento debido a que todos los recursos tecnológicos están a su alrededor.

Es importante tener en cuenta que el empleo de las TIC en la educación, constituye en recurso para promover un aprendizaje, pues de los métodos de enseñanza que utilice dependerá la eficacia de los medios tecnológicos y/o informáticos seleccionados. Además que debe existir una comunicación clara y acorde con el nivel del estudiante para lograr los resultados esperados en el proceso de asimilación y construcción del conocimiento

En conclusión es importante incluir en la educación actual no solo la informática, la multimedia, sino el uso del internet evitando que los estudiantes se queden atrasados ante los diferentes avances que se presentan diariamente y se vuelven participes activos en la construcción y apropiado del conocimiento. El uso de estas tecnologías permiten el crecimiento personal y profesional de todos los individuos; debe presentar a nivel de docente una ruptura de paradigmas sin temor, buscando mejorar los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes y porque no de nosotros mismos.

Sociedad y Comunicación

Las diferentes transformaciones que ha tenido la humanidad a través del tiempo se han hecho más notorias en el siglo XX, debido a todos los avances científico tecnológicos que el hombre ha ido desarrollando para mejorar su calidad de vida.

Se ha construido una infraestructura informática que busca romper la brecha abierta a nivel digital, queriendo que el acceso a la información sea equitativo y universal para todas las personas, que el conocimiento esté a la mano de aquel que se quiera apropiar de el y no solo de unos cuantos.

Los diferentes desarrollos de la humanidad traen consigo crecimiento cultural y social de todo el mundo, pero es importante tener en cuenta que aquel que no este a la par con éstos cambios, se verá aislado de las transformaciones, por lo cual se hace primordial que los gobiernos se preocupen por preparar desde la escuela a los niños, niñas y jóvenes que allí acuden en busca de conocimiento y preparación para la vida, para ser capaces de enfrentarse a todos estos cambios y sean seres que participen activamente aportando significativamente al desarrollo de la sociedad en la cual se desenvuelven. Lo mismo deben hacer las empresas que tiene trabajodores a su cargo, para que éstos se encuentren actualizados y sean capaces de aportar más al desarrollo de ésta, ya que, éstas en su gran mayoría se han expandido sin tener en cuenta el mejoramiento de la calidad de vida de sus empleados.

Para que los diferentes avances a nivel de información aporten verdaderamente a la construcción de una sociedad igualitaria e equitativa se hace necesario que estos se basen en la satisfacción de las necesidades propias y fundamentales del ser humano y que tengan objetivos encaminados a mejorar los diferentes aspectos tanto sociales, culturales, económicos y de ambiente, buscando así disminuir la pobreza; creando sociedades en las cuales el conocimiento, los valores y la cultura propia sean importantes. Dándose la posiblidad a todos de acceder fácilmente a la información y la oportunidad de producir y crear en este ámbito a todos los individuos, incentivando támbien el trabajo en equipo con el principio de la colaboración y el respeto por lo que el otro pueda aportar.

Las diferentes tecnologías que se han ido desarrollando en la información y comunicación pueden aportar en la búsqueda de soluciones de problemas que afectan mundialmente, para lo cual es importante que se trabaje bajo los principios de la democracia, la participación y el fortalecimiento.

Siendo la comunicación un proceso que permite la participación e interacción entre los individuos debe considerarse como un derecho adquirido en las sociedades de comunicación e información. La comunicación es una necesidad básica de la humanidad sin ella no existiría el desarrollo de las sociedades, por lo cual para tener un desarrollo que le ayude se debe propiciar espacios de interacción intercambio y producción entre los individuos de forma participativa, universal y democrática, que no tenga barreras de edad, nivel económico, raza, género, cultura, preferencias políticas, etc.

Para que la sociedad de comunicación de los frutos esperados se hace necesario que se fortalezcan los vínculos sociales, económicos y culturales de las diferentes sociedades, basados en la transparencia, diversidad, justicia, libre participación, igualdad y equidad.

Los individuos debemos tener claro que actualmente la mayor parte de espacios laborales, se encuentran en la generación, almacenamiento y procesamiento de cualquier tipo de información, ayudando al progreso y desarrollo de la humanidad, haciéndose un trabajo más ágil, disminuyendose así los tiempos y los recursos a nivel humano por lo cual se hace necesario que nos preparemos constantemente y que no nos dejemos atropellar por estos desarrollos que tanto aportan pero que al mismo tiempo si son mal manejados van desplazando las relaciones personales, la necesidad de compartir tiempo incluso a nivel familiar, ya que cada cual cumple su rol y vive un mundo aparte dentro del su núcleo familiar. Muchas veces el hijo se la pasa frente al computador y no comparte con el resto de la familia, porque consideran que estan atrazados con los diferentes medios que ellos por haber nacido en esta época no les son extraños.

En conclusión el reto que se tiene es vivir de acuerdo a las exigencias de nuestra sociedad, estar constantemente informados y actualizados, innovar, proponer y generar conocimiento, para compartirlo con los demás buscando de esta forma mejorar la calidad de vida.

Sociedad y Comunicaciòn

Los diferentes avances cientifico-tecnològicos que el hombre a ido desarrollando a travès de la historia , para mejorar su calidad de vida, afectan todos los espacios de la vida tanto a nivel personal, familiar y laboral y aquellos individuos que no estan capacitados para enfrentarlos se van quedando atras.